6月26日，全国教育科学规划办公示了全国教育科学“十三五”规划2019年度课题立项（公示截止到7月2日），我院服装工程系副主任王振贵主持申报项目《高等职业教育现代学徒制“双轨互通、三段递进”人才培养模式研究》获教育部重点项目立项。

我院作为教育部首批现代学徒制试点单位，自2015年以来同际华三五零二职业装有限公司等合作企业，在现代学徒制人才培养模式探索和课程体系设计上进行了大量的研究实践。该项目聚焦现代学徒制“双轨互通、三段递进”人才培养模式的特色创新研究，通过“双轨”设计，在招生、教学团队、培养内容与方法、考核内容与形式等方面架通了校企之间的桥梁，通过企业课程的“三段”式构建，采用“悟”“精”“承”递进式教学设计，创新了阶梯式综合能力培养模式，对同类院校及专业具有有效的理论和实践价值。

全国教育科学规划课题，在高等院校及教育系统内具有重要的科研意义，该课题的立项填补了我院在全国教育科学规划教育部重点课题领域的空白，标志着我院高职教育研究课题的培育、组织管理、研究质量等综合实力的提升，为学院“双高”建设工作及现代学徒制试点工作再添重大成果。

近年来，我院职业教育研究立足我院办学特色与历史传承，以职业教育实践问题为中心，紧跟我国职业教育学术发展前沿，注重吸收、总结、提炼、创新我院人才培养模式、专业群与课程建设以及教学模式改革的优秀成果，开展学术研究，取得了多项标志性成果：2018年获得教育部人文社科项目立项1项；我院领导和教师应邀在世界职教院校联盟论坛、第十一届海峡论坛•海峡两岸职教论坛、职业教育博士论坛、思政课建设京津冀研讨交流论坛等国内外重要会议上作主旨报告；研究成果在国内重要核心期刊、权威职教网站得到集中性呈现，进一步扩大了我院在国内外的综合影响力，学院推进“双高”建设奠定了坚实的学术与实践基础。